El crecimiento macro económico del país no se expresa aún, en la mejora de las condiciones de vida de la población, existiendo sectores ampliamente vulnerados en sus derechos, como es el caso de la niñez y adolescencia, que no se benefician de políticas públicas y consecuentes intervenciones orientadas a asegurar las oportunidades necesarias para su desarrollo. Intervenir supone la comprensión del significado de la infancia en nuestro devenir histórico, político y social, sobre cuya base se deben optimizar políticas eficaces, adecuadas y concertadas que den respuesta a las demandas de los niños, niñas y adolescentes, sin perder la perspectiva de su actoría social.

Los Cursos ofrecen un estudio sistemático y focalizado en relación a la temática con el propósito de optimizar la calidad operativa de los recursos humanos en los programas y servicios sociosanitarios destinados a este importante sector de la sociedad.