120 (Nuevos soles)
Justificación de la propuesta formativa
El presente curso se basa en el manejo de conceptos básicos sobre "Seguridad Ciudadana" y, su expresión en diferentes niveles de gestión local o territorial. En el año 2003 fue publicada la Ley N° 27933 que creó en el marco de la Séptima Política de Estado del Acuerdo Nacional, el "Sistema Nacional de Seguridad Ciudadana", con el fin de diseñar, elaborar y ejecutar políticas públicas de forma coordinada interinstitucional en cada uno de los niveles de gobierno, mediante el Consejo Nacional de Seguridad Ciudadana (CONASEC) y los respectivos comités regionales, provinciales y distritales. Han pasado dos décadas y, la actual coyuntura nos muestra la imperativa necesidad de mejorar los procesos, especialmente en torno a la eficiencia, eficacia y efectividad de los servicios públicos y, la capacidad de respuesta frente a la compleja problemática de corrupción estructural que experimenta el país, reflejada en la innegable figura delictuosa de la criminalidad organizada.
Al darles la bienvenida, notificamos de la incorporación de cada participante como “Consultores Junior o Facilitadores” en el Programa ProGobernanza, desde esa posición se aplicará una adecuada valoración de la experiencia y experticia del participante para incorporarse en proyectos o actividades que desde la ONG IPIFAP se realicen en los diferentes ámbitos territoriales, en el marco de Política Nacional Multisectorial de Seguridad Ciudadana al 2030, con énfasis en los gobiernos subnacionales que integran la Mancomunidad Regional Macroregión Nor Oriente del Perú (Convenio de Cooperación IPIFAP-MRMRNOP). En el mejor de los casos, la comunidad de participantes formará parte de manera automática de la naciente legión de “gestores sociales” que impulsarán acciones, actividades, proyectos y programas sociales como un aporte al desarrollo local.
Información General del Curso
- Presentación
- Fundamento Legal
- Enfoque Educativo
- Innovación Social
- Objetivos
- Plan de Estudios
- Metodología
- Modalidades
El Programa de Formación se encuentra debidamente formalizado a través de la Resolución N° 001-2024-ESCUELAPSI/DG, que aprueba la realización del Curso en las Convocatorias 2024-2026.
El proceso formativo será acreditado la EscuelaPsi, auspiciado por el Instituto Peruano de Investigación de Familia y Población (IPIFAP) y, la Asociación Peruana de Psicología Jurídica y Forense. Cuenta asimismo, con el patrocionio interinstitucional de la Red Iberoamericana de Asociaciones de Psicología Jurídica y Forense. La duración del mismo será de cuatro (04) semanas y tendrá una valoración de 90 horas académicas.
La presente propuesta esta dirigida a la adquisición de competencias, habilidades y aptitudes que optimizan procesos de intervención para cerrar las brechas de conocimientos identificadas en los servidores civiles para que mejoren su desempeño y como consecuencia de ello se logren los objetivos institucionales, especialmente en las municipalidades y gobiernos regionales, con el propósito de que los ciudadanos reciban servicios de calidad (Base legal: Artículo 10 de la Ley del Servicio Civil y Artículo 9 del Reglamento de la Ley del Servicio Civil).
La temática del curso, debido a su contribución técnica, metodológica y procedimental, aporta a la mejora de la política nacional multisectorial de Seguridad Ciudadana al 2030, por tanto, resulta merituable y valorada no sólo a nivel del ciudadano, sino que fortalece los perfiles curriculares de quiénes se presentan a las convocatorias de trabajo y/o concursos internos de personal (evaluación de puestos), según lo establece la Directiva "Normas para la gestión del proceso de capacitación en las entidades públicas", aprobada mediante Resolución de Presidencia Ejecutiva N° 141-2016-SERVIR-PE, dentro del apartado de Capacitación Laboral de corto plazo (Base legal: Artículo 16 de la Ley del Servicio Civil).
La propuesta tiene dos características centrales:
- Es un curso en servicio, que lo diferencia sustantivamente de los cursos que realizan otras organizaciones, lejos de las situaciones de intervención o de trabajo. En este caso, se compromete al participante en la integración de la teoría y práctica, apuntando a producir mejoras efectivas en el contexto social donde cada participante se desenvuelve, en favor del desarrollo local y la solución de la problemática social.
- Implica el uso del presente material educativo de autoaprendizaje. Esto permite acercar al participante documentos, actividades, propuestas y experiencias, fortaleciendo la capacidad de aprender por sí mismo y con los demás.
Los participantes son protagonistas de sus propios procesos de reflexión y aprendizaje, lo que implica ciertos compromisos y necesidades, entre ellos:
- Responsabilidad personal para el desarrollo gradual de la lectura en los procesos de estudio y en las actividades de asistencia técnica que brinda el programa.
- Autonomía en el manejo de los tiempos, en la planificación de las actividades, en la búsqueda de informaciones y en la profundización de los conocimientos.
- Integración grupal que implica formas de intercambio y comunicación para pensar y participar en el aula virtual a través de recursos como el Foro. Chats y wiki.
El objetivo general es el de promover un proceso de reflexión sobre la urgente atención y contención del delito y la violencia comunitaria, que permita incorporar o renovar enfoques y prácticas sobre el uso de "herramientas estratégicas que reduzcan la inseguridad ciudadana", desde la perspectiva de gestión de riesgos, en el marco del proceso de modernización y descentralización del Estado.
El curso se propone lograr los siguientes objetivos específicos:
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Explorar el marco conceptual sobre la definición de armas de fuego, su tipología y, su relación con la violencia e inseguridad ciudadana, desde una perspectiva de seguridad humana.
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Conocer el "estado de la cuestión" sobre los avances y desafíos que enfrenta el Estado, en lo referido al abordaje de la criminalidad, desde la perspectiva de la normatividad existente, el nivel actual de implementación de estrategias de articulación y concertación (SINASEC, CONASEC, CORESEC, COPROSEC, CODISEC), considerando los aspectos vinculantes y, los nuevos escenarios intergubarnamentales (Mancomunidades).
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Explorar las nuevas tendencias en la gestión local de los procesos de intervención para la prevención del delito y violencia comunitaria: planificación estratégica y su articulación con las políticas públicas desde un enfoque participativo de la ciudadanía (Juntas Vecinales de Seguridad Ciudadana).
La duración del curso es de cuatro semanas y tendrá una valoración de 90 horas académicas.
Modalidad Semi Presencial: Sesiones quincenales a programar.
DOCENTE DEL CURSO
Ha sido Jefe de Programas y Proyectos Sociales en favor de Poblaciones Vulnerables (IPIFAP). Asesor de la Comisión de Desarrollo Social del GORELAMB (2005). Consultor de la Gerencia de Planeamiento de la Municipalidad Provincial de Chiclayo (2007), en procesos participativos. Impulsor del Nuevo Sistema de Participación Ciudadana, que optimice el rol de las organizaciones de la sociedad civil en torno al acompañamiento local para la democratización de las decisiones y, gestión de riesgos.
ESTRATEGIAS FORMATIVAS PSI
Incorporate a la comunidad on line de recursos humanos con intereses y curiosidades similares a las tuyas (Networking)
Cultiva la reflexión para identificar necesidades y focalizar el área donde aplicar el conocimiento adquirido.
Consolida logros personales en contexto institucional con el respaldo de entidades del grupo corporativo que lidera la EscuelaPsi
Incorpora la formación virtual o presencial de la mano de los fundadores y especialistas de la corporación PSI, a nivel nacional e internacional.
PARTICIPA E INSCRÍBETE
Envíanos el formulario con tus datos por WhatsApp o al correo electrónico callcenter@escuelapsi.org
¿QUE ENCONTRARÁS EN EL CURSO?
Un innovador proceso de acompañamiento (Mentoring) virtual en contexto POST COVID-19, así como los siguientes beneficios:
¿ALGUNA PREGUNTA?
