Creada bajo un enfoque corporativo, la EscuelaPsi posee una solvente experticia en el uso de la "tecnología para la educación" que le otorgan capacidad institucional para el manejo de la tecnología como una Edtech en creciente posicionamiento para: a) la promoción y aplicación de la investigación de los problemas relacionados con el aprendizaje, la enseñanza y las distintas formas de organización social, desde la perspectiva tecnológica y, b) la implementación de Diplomados, Diplomaturas y Cursos de Especialización, en colaboración (convenios) con universidades y centros especializados en formación o gestión de servicios educativos virtuales conducentes a desarrollar capacidades para la mejora de los procesos de intervención laboral.
En la actualidad la propuesta formativa se realiza a través de las siguientes modalidades B-Learning, E-Learning y A Distancia. Le invitamos a explorar nuestra oferta académica 2018:
En la actualidad la propuesta formativa se realiza a través de las siguientes modalidades B-Learning, E-Learning y A Distancia. Le invitamos a explorar nuestra oferta académica 2018:
- Infancia & Adolescencia
- Gobernanza Democrática
- Psicología Aplicada
- Educación Inclusiva
- Recursos Humanos
- Envejecimiento y Vejez
- Gestión de Servicios de Promoción de la Infancia y Adolescencia (con énfasis en desaliento del Trabajo Infantil).
- Gestión de Políticas y Programas en Desarrollo Infantil Temprano (en alianza con el INDES/BID y el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social).
- Gobernanza Democrática y Participación Ciudadana (construyendo un nuevo sistema participativo para la reducción de brechas sociales)
El Perú, los países de América Latina y el Caribe así como las naciones de Europa, hoy vienen mejorando los procesos de administración de justicia, de allí que nuevos enfoques impregnan metodológicamente los procedimientos que sustentan los sistemas de justicia reformados, uno de dichos enfoques es el de la "oralidad", caracterísitica esencial de los nuevos códigos procesales penales y, otro es el de Justicia Terapéutica, debido a que la aplicación de la ley genera efectos terapéuticos o antiterapéuticos. De allí que la administración de justicia tiene un aliado estratégico en el rol de los profesionales que ejercen la Psicología, especialmente la vinculada al ámbito forense. Desde esta perspectiva, presentamos el siguiente diplomado de post grado:
- Mejorando los Procedimientos de Atención en Psicología Forense (desde la perspectiva pericial en el sector público como privado).
- Estrategias Pedagógicas para mejorar la Inclusividad Educativa (incorporando nuevos enfoques didácticos)
- Gestión de Servicios Educativos (para la mejora del funcionamiento y consolidación del proceso educativo)
- Coaching para el Liderazgo y Gestión del Potencial Humano (desde la perspectiva de mejoramiento de los servicios públicos para la reducción de brechas sociales)
- Gestión, Promoción y Protección de Personas Adultas Mayores (en el marco de la Política Nacional de Desarrollo e Inclusción Social: Eje 5)
