Prevención Comunitaria del Delito

INICIO
04 DE MARZO DE 2024
CULMINA
30 DE MARZO de 2024
DIPLOMA
90 HORAS ACADÉMICAS
INVERSIÓN
120 (Nuevos soles)
 
MODALIDAD
ON LINE (AULA VIRTUAL)
AUSPICIAN

Justificación de la propuesta formativa

El presente curso se basa en el manejo de conceptos básicos sobre "Seguridad Ciudadana" y, su expresión en diferentes niveles de gestión local o territorial. En el año 2003 fue publicada la Ley N° 27933 que creó en el marco de la Séptima Política de Estado del Acuerdo Nacional, el "Sistema Nacional de Seguridad Ciudadana", con el fin de diseñar, elaborar y ejecutar políticas públicas de forma coordinada interinstitucional en cada uno de los niveles de gobierno, mediante el Consejo Nacional de Seguridad Ciudadana (CONASEC) y los respectivos comités regionales, provinciales y distritales. Han pasado dos décadas y, la actual coyuntura nos muestra la imperativa necesidad de mejorar los procesos, especialmente en torno a la eficiencia, eficacia y efectividad de los servicios públicos y, la capacidad de respuesta frente a la compleja problemática de corrupción estructural que experimenta el país, reflejada en la innegable figura delictuosa de la criminalidad organizada.

Al darles la bienvenida, notificamos de la incorporación de cada participante como “Consultores Junior o Facilitadores” en el Programa ProGobernanza, desde esa posición se aplicará una adecuada valoración de la experiencia y experticia del participante para incorporarse en proyectos o actividades que desde la ONG IPIFAP se realicen en los diferentes ámbitos territoriales, en el marco de Política Nacional Multisectorial de Seguridad Ciudadana al 2030, con énfasis en los gobiernos subnacionales que integran la Mancomunidad Regional Macroregión Nor Oriente del Perú (Convenio de Cooperación IPIFAP-MRMRNOP). En el mejor de los casos, la comunidad de participantes formará parte de manera automática de la naciente legión de “gestores sociales” que impulsarán acciones, actividades, proyectos y programas sociales como un aporte al desarrollo local.

Información General del Curso


El Programa de Formación se encuentra debidamente formalizado a través de la emisión de la Resolución Administrativa de la EscuelaPsi, que aprueba la denominación del curso y, el proceso de certificación progresiva que se explica en esta sección.

El proceso formativo será acreditado la EscuelaPsi, auspiciado por el
Instituto Peruano de Investigación de Familia y Población (IPIFAP) y, la Asociación Peruana de Psicología Jurídica y Forense. Cuenta asimismo, con el patrocionio interinstitucional de la Red Iberoamericana de Asociaciones de Psicología Jurídica y Forense. La duración del mismo será de seis semanas y tendrá una valoración de 120 horas académicas.

La propuesta formativa aporta al proceso de optimización de los servicios públicos y privado vinculados con la temática, en el marco del proceso de Descentralización y Reforma del Estado, con énfasis en el fortalecimiento de capacidades y competencias de los recursos humanos que serán evaluados a partir del 2024.

Se otorgará apoyo becario del 100% del componente de pensión de enseñanza. Es decir, el participante con este beneficio tendrá ACCESO GRATUITO a través de la asignación u otorgamiento de "Apoyo Becario" que será canalizado por diversos mecanismos de entrega del beneficio.

Una vez recepcionada la solicitud de apoyo becario, la EscuelaPsi notificará a la persona (por medio del correo electrónico, WhatsApp u otro) el resultado de la evaluación para acceder al Curso como beneficiario, a través del equipo técnico de la Oficina de Atención Institucional.

PRECISIÓN TÉCNICA:
Optativamente, los participantes podrán obtener el DIPLOMA INSTITUCIONAL con el acompañamiento de los logotipos de las entidades que auspician y patrocinan la propuesta, el valor académico así como debidamente suscrito por la Dirección General y, la Directora de la Oficina Central de Registros de Certificaciones de la EscuelaPsi, previo abono de S/50.00 (Cincuenta Nuevos Soles). Información bancaria AQUÍ.

La presente propuesta esta dirigida a la adquisición de competencias, habilidades y aptitudes que optimizan procesos de intervención para 
cerrar las brechas de conocimientos identificadas en los servidores civiles para que mejoren su desempeño y como consecuencia de ello se logren los objetivos institucionales, especialmente en las municipalidades y gobiernos regionales, con el propósito de que los ciudadanos reciban servicios de calidad (Base legal: Artículo 10 de la Ley del Servicio Civil y Artículo 9 del Reglamento de la Ley del Servicio Civil).

La temática del curso, debido a su contribución técnica, metodológica y procedimental, aporta a la mejora de la política nacional multisectorial de Seguridad Ciudadana al 2030, por tanto, resulta merituable y valorada en los perfiles curriculares de las convocatorias de trabajo y/o concursos internos de personal (evaluación de puestos), según lo establece la Directiva "Normas para la gestión del proceso de capacitación en las entidades públicas", aprobada mediante Resolución de Presidencia Ejecutiva N° 141-2016-SERVIR-PE, dentro del apartado de Capacitación Laboral de corto plazo (Base legal: Artículo 16 de la Ley del Servicio Civil).


La propuesta tiene dos características centrales: 

  • Es un curso en servicio, que lo diferencia sustantivamente de los cursos que realizan otras organizaciones, lejos de las situaciones de trabajo. En este caso, se compromete al participante en la integración de la teoría y práctica, apuntando a producir mejoras efectivas en el contexto social donde cada participante se desenvuelve, en favor del desarrollo local y la solución de la problemática social.
  • Implica el uso del presente material educativo de autoaprendizaje. Esto permite acercar al participante documentos, actividades, propuestas y experiencias, fortaleciendo la capacidad de aprender por sí mismo y con los demás.


Los participantes son protagonistas de sus propios procesos de reflexión y aprendizaje, lo que implica ciertos compromisos y necesidades, entre ellos:

  • Responsabilidad personal para el desarrollo gradual de la lectura en los procesos de estudio y en las actividades de asistencia técnica que brinda el programa.
  • Autonomía en el manejo de los tiempos, en la planificación de las actividades, en la búsqueda de informaciones y en la profundización de los conocimientos.
  • Integración grupal que implica formas de intercambio y comunicación para pensar y participar en el aula virtual a través de recursos como el Foro. Chats y wiki.


El objetivo general es el de promover un proceso de reflexión sobre la urgente atención y contención del delito y la violencia comunitaria, que permita incorporar o renovar enfoques y prácticas sobre el uso de "herramientas estratégicas que reduzcan la inseguridad ciudadana", desde la perspectiva de gestión de riesgos, en el marco del proceso de modernización y descentralización del Estado.

El curso se propone lograr los siguientes objetivos específicos:

  1. Explorar el marco conceptual sobre la definicipon de armas de fuego, su tipología y, su relación con la violencia e inseguridad ciudadana, desde una perspectiva de seguridad humana.

  2. Conocer el "estado de la cuestión" sobre los avances y desafíos que enfrenta el Estado, en lo referido al abordaje de la criminalidad, desde la perspectiva de la normatividad existente, el nivel actual de implementación de estrategias de articulación y concertación (SINASEC, CONASEC, CORESEC, COPROSEC, CODISEC), considerando los nuevos escenarios intergubarnamentales (Mancomunidades).

  3. Explorar las nuevas tendencias en la gestión local de los procesos de intervención para la prevención del delito y violencia comunitaria: planificación estratégica y su articulación con las políticas públicas desde un enfoque participativo de la ciudadanía (Juntas Vecinales de Seguridad Ciudadana).

La duración del curso es de cuatro semanas y tendrá una valoración de 90 horas académicas.

Aula invertida y gestión del aprendizaje:

Utilizamos la metodología del Aula invertida (Flipped Classroom) por su manejo interactivo en la facilitación de aprendizajes. Es clave para modalidades de educación a distancia o en línea. El aprendizaje invertido aporta ventajas como visualizar tantas veces como sea necesaria los materiales y videos, no habiendo limitaciones ni en espacio ni en tiempo.

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Modalidad Virtual: Campus Virtual de la Escuela de Perfeccionamiento Superior Inclusiva 24/7 (24 horas los siete días de la semana)

Modalidad A Distancia: Coordinar con la Oficina de Atención Institucional (acceso a módulos físicos)

Modalidad Semi Presencial: Sesiones quincenales a programar.

DIPLOMA INSTITUCIONAL

AUSPICIOS Y PATROCINIOS

DOCENTE DEL CURSO

Licenciado en Psicología (Universidad Inca Garcilaso de la Vega). Egresado de la Maestría en Psicología (EPG UIGV). Director General de la EscuelaPsi. Presidente del Instituto Peruano de Investigación de Familia y Población. Director del Programa ProGobernanza y, del Programa ProSalud.

Ha sido Jefe de Programas y Proyectos Sociales en favor de Poblaciones Vulnerables (IPIFAP). Asesor de la Comisión de Desarrollo Social del GORELAMB (2005). Consultor de la Gerencia de Planeamiento de la Municipalidad Provincial de Chiclayo (2007), en 
procesos participativos. Impulsor del Nuevo Sistema de Participación Ciudadana, que optimice el rol de las organizaciones de la sociedad civil en torno al acompañamiento local para la democratización de las decisiones y, gestión de riesgos.

ESTRATEGIAS FORMATIVAS PSI

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MENTORING
Te acompañamos sostenidamente para mejorar el proceso de integración teórica al ámbito de intervención.
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INTERACTÚA PARA APRENDER

Incorporate a la comunidad on line de recursos humanos con intereses y curiosidades similares a las tuyas (Networking)

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INCORPORA LA EXPERIENCIA DE OTROS
Ahorra tiempo y optimiza tus estrategias de intervención incorporando mecanismos y procesos de actuación exitosos.
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INCREMENTA TUS HABILIDADES

Cultiva la reflexión para identificar necesidades y focalizar el área donde aplicar el conocimiento adquirido.

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DEMUESTRA EL ÉXITO LOGRADO

Consolida logros personales en contexto institucional con el respaldo de entidades del grupo corporativo que lidera la EscuelaPsi

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FORMATE JUNTO A LOS MEJORES

Incorpora la formación virtual o presencial de la mano de los fundadores y especialistas de la corporación PSI, a nivel nacional e internacional.

PARTICIPA E INSCRÍBETE

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PASO 1

Rellena éste formulario de inscripción con los datos que se solicitan.

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PASO 2
Puedes tomar contacto con personal de la Oficina de Gestión Institucional si necesitas orientación o mayor información.
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PASO 3

Envíanos el formulario con tus datos por WhatsApp o al correo electrónico callcenter@escuelapsi.org

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PASO 4
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Parar conocer la Cuentas Bancarias donde abonar el servicio de capacitación, deberás hacer clic en la imagen de la entidad financiera y, encontrás los datos para abonar o efectuar transferencias. Cualquier consulta puedes hacerla llegar a través de la Oficina de Atención Institucional, en nuestra oficina principal o al correo electrónico: callcenter@escuelapsi.org 

¿QUE ENCONTRARÁS EN EL CURSO?

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Un innovador proceso de acompañamiento (Mentoring) virtual en contexto de COVID-19, así como los siguientes beneficios:

  • MATERIAL ACADÉMICO DE PRIMER NIVEL (1 MÓDULO)
  • RED NETWORKING (INTEGRACIÓN A RED DE CONTACTOS)
  • ACCESO A E-BOLETÍN: "GOBERNANZA & DESARROLLO"
  • BECAS EN OTROS CURSOS Y, EVENTOS.

¿ALGUNA PREGUNTA?

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Ciudad de Chiclayo

Región Lambayeque - Perú

Emailcallcenter@escuelapsi.org 

Celular: (+51) 991 543 831

Certificaciones

Diplomas emitidas con respaldo de una sólida experiencia institucional, fortalecida por auspicios y patrocinios de organismos temáticos especializados nacionales e internacionales.